🥈 Modlitwa Na Zakończenie Lekcji Religii

Lublin, 21 czerwca 2022 r. Szanowna Pani Bożena Rulak Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Płocku e-mail: dyrektor@sp3plock.pl Szanowna Pani Dyrektor, Działając z upoważnienia oraz w imieniu przedstawicieli wspólnoty szkolnej, którzy przekazali nam informacje o łamaniu praw uczniów, rodziców i nauczycieli przez władze szkoły publicznej, przekazujemy je dyrekcji, a zarazem oczekujemy Inni za dobry pomysł uznają powrót do dawnego trybu nauczania, kiedy zajęcia odbywały się w salkach katechetycznych. Nie da się ukryć, że popularność lekcji religii z roku na rok spada. Sporo rodziców zastanawia się, w jaki sposób wypisać dziecko z lekcji religii. Opiekunowie szukają też stosownego wzoru dokumentu. Jak w tytule, potrzebuję modlitwy na rozpoczęcie lekcji religii. moja katechetka wymyśliła sobie, ż na początku każdej lekcji, każdy uczeń (według dziennika) będzie mówił modlitwę. Jako, że teraz przyszła kolej na mnie, muszę coś wymyślić. Jeśli coś znacie, proszę o odpowiedź. IM WIĘCEJ TYM LEPIEJ! Szczęść Boże, proszę Was o pomoc. Nie wiem co zrobić z moim udziałem w lekcjach religii w szkole. Wiem, że na ogół jest to grzech zaniedbania jednakże moja sytuacja zdaje się być troszeczkę inna, być może łagodniejsza. Przede mną klasa maturalna, mam plan lekcji i mam takie myśli czy nie wypisać się z lekcji religii. To nie tylko modlitwa na czarną godzinę, ale i na każdy dzień. Byś nie musiał się martwić, bo Bóg jest z Tobą zawsze: Panie Jezu, Ty wiesz, jak ciężką pracą jest nauka, wiesz, jak trudno jest rano wstać i iść do szkoły bez względu na pogodę. I jeszcze trzeba tam uważać i słuchać, co mówią nauczyciele. PIĘKNA modlitwa na zakończenie starego roku. Panie Jezu Chryste, który jesteś Bogiem i Człowiekiem jednocześnie. Który jesteś Królem Wieczności i Królem Czasu. Oto my Twoi poddani przychodzimy do Ciebie na skraju Starego Roku, aby oddać Ci to wszystko, co było treścią naszego życia w miesiącach, które przeminęły. modlitwa na początek i koniec lekcji tylko nie takie; Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze.dodaj nam ochoty i zdolności, aby ta nauka była dla nas porzytkiem doczesnym i wiecznym, przez Chrystusa, Pana naszego. Amen. Dzięki Ci Boże, za światło tej nauki. 1. Modlitwa na rozpoczęcie: Nauczyciel prosi jednego z uczniów o odczytanie Psalmu 8, jako wprowadzenie do modlitwy dziękczynnej za fakt swego istnienia. Modlitwa spontaniczna uczniów, jako odpowiedź na usłyszane Słowo Boże. 2. Sprawdzenie obecności 3. Powtórzenie wiadomości z poprzedniej katechezy. II. Zainteresowanie Modlitwa na rozpoczęcie Ojcze nasz. Cele lekcji. Nauczyciel podaje cele w języku ucznia: będę potrafił wyja-śnić, co rozumiemy pod pojęciem powszechności zbawienia; będę wie-dział, dlaczego do zbawienia potrzebujemy Kościoła; będę potrafił wyja-śnić, czym są kręgi przynależności do Kościoła. NtmHI3I. Odpowiedzi Na początek :Duchu św. który oświecasz serca i umysły nasze dodaj nam ochoty i zdolnościaby ta nauka była dla nas pożytkiem A na koniec :Dzięki Ci, Boże, za światło tej abyśmy nią oświeceni mogli Cię zawsze wielbić i wolę Twoją wypełniać na wieki. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen."doczesnym i wiecznym . Amen/ Modlitwa przed nauką: Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj nam otuchy i zdolności, aby ta nauka była dla nas z pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Jezusa Chrystusa. Amen. Modlitwa pod koniec katechezy: Dzięki Ci Boże, za światło tej nauki. Pragnę, abyś nim oświecony mógł Cię zawsze wielbić i wolę Twoją wypełnić na wieki. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen. Początek:Duchu Świty,który oświecasz serca i umysły nasze,dodaj nam ochoty i zdolności,aby ta nauka była dla nas z pożytkiem doczesnym i Chrystusa,Pana Ci Boże za światłość tej nią oświeceni mogli Cię wielbić i wolę Twoją Chrystusa,Pana Naszego . u mnie tak jest ;). b4dyl odpowiedział(a) o 20:16 -Na początek do Ducha Świętego: Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj nam ochoty i zdolności, aby ta nauka była dla nas pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen- na koniec Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu, jak była na początku teraz i zawsze i na wieki wieków amen. Panie Jezu Chryste, ty po przyjsciu na świat w ludzkim ciele przeżywałeś swoja młodość w Nazarecie. Pragniemy złożyć Ci podziękowanie za to, że dałeś nam życie, za nasze rodziny i znajmomych, za każdy dzień, który przeżywamy wspólnie z Tobą. Przede wszystkim dziękujemy Ci za to, że zawsze jeteś z nami. Prosimy Cię o szczęście, spraw abyśmy za wszystko byli wdzięczni i zawsze pptrafili się radować. Niech Twoje święte słowo zawsze nas poucza. Umocnieni wiarą oddajemy Ci hołd i nasze życie. Amen. z neta Święty Michale Archaniele, wspomagaj nas w walce a przeciw niegodziwości i zasadzkom złego ducha bàdź naszà obroną. Oby go Bóg pogromić raczył, pokornie o to prosimy. A ty, wodzu niebieskich zastępów, szatana i inne złe duchy, które na zgubę dusz ludzkich po tym świecie krążą, mocą Bożą strąć do na początek ; Ojcze Nasz xDna koniec nie ; Zdrowaś Maryjo . wiem o co biega xD Chyba nauki. Wpisz w google to co katechetka lub ksiąd każe to sie gada ja tam nie lubie rligi ale chodze ;// Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub Kl. IV-VICELE KATECHEZYUświadomienie uczniom roli modlitwy w życiu z nauczaniem Jezusa Chrystusa na temat modlitwy w oparciuo teksty postawy zasłuchania w Słowo Boże w poszukiwaniu odpowiedzi na egzystencjalne problemy osoby ludzkiej – pytanie o umiejętności sprawnego poruszania się w tekście Pisma Pismo Święte Nowego Testamentu Łk 21,36; Łk 11,1-4; Łk 18,2-8; Łk 18,9- 14- Opowiadanie Bruno Ferrero „Pająk”- PlanszaMETODY (wg ks. St. Łabendowicza)Metody podające - opowiadanie - czytanie Słowa Bożego - wykładMetody poszukujące - pytania - rozmowa - analiza Słowa BożegoMetody ekspozycji - inscenizacjaMetody praktyczne - zapis w zeszycieTEMAT Dary Ducha Swiętego – Dar pobożnościCELE KATECHEZY1. Ukazanie istoty chrześcijańskiej przejawy pobożności (pobożnośc prawdziwa i fałszywa)- fundamentalne znaczenie modlitwy w życiu człowieka- Duch Święty jako żródło prawdziwej pobożności2. Kształtowanie ducha Pismo Święte Nowego Testamentu Łk 21,36; Łk 11,1-4; Łk 18,2-8; Łk 18,9- 14- Opowiadanie Bruno Ferrero „Pająk”- Fraszka „Na nabożną”METODY (wg ks. St. Łabendowicza)Metody podające - opowiadanie - czytanie Słowa Bożego - wykładMetody poszukujące - pytania - rozmowa - analiza Słowa BożegoMetody ekspozycji - inscenizacja (rysunek)Metody praktyczne - śpiew sekwencji „Veni Sancte Spiritus”- zapis w zeszyciePLAN KATECHEZYCZĘŚĆ WSTĘPNA- Powitanie- Modlitwa- Sprawdzenie obecności uczniówWPROWADZENIENawiązanie do ogólnych wiadomości uczniów na temat Pisma TEMATUNa dzisiejszej lekcji rozmawiać będziemy o początku spróbujemy się zastanowić nad znaczeniem modlitwy w życiu korzystając z tekstu Pisma Świętego poznamy szczegółowe wskazania Pana Jezusa odnośnie zagadnienia dobrej i omawianie opowiadania Bruno Ferrero „Pająk” dotyczącego zagadnienia istoty modlitwy i jej kluczowej roli w życiu czytanie i omawianie fragmentów Pisma Świętego zawierających wskazania Jezusa odnośnie dobrej do zeszytuCZĘŚĆ KOŃCOWAOcena pracy uczniówModlitwa na zakończenie katechezy PLAN KATECHEZYCZĘŚĆ WSTĘPNA- Powitanie- Modlitwa- Sprawdzenie obecności uczniówWPROWADZENIE I ZAPOWIEDZ TEMATUKatechezę rozpoczynamy od sondażu na temat: jak młodzież rozumie pojęcie pobożności w dzisiejszym świecie?.Następnie stawiamy problem: co dla wierzących oznacza i czego dotyczy pobożność ROZWINIĘCIEUkazanie istoty chrześcijańskiej pobożności. Definicja pojęciaPrzejawy pobożności Pobożność prawdziwa i fałszywaPOGŁĘBIENIEModlitwa jako podstawowy wymiar pobożności - Istota modlitwy i jej kluczowe znaczenie w życiu człowieka.(Czytanie i omawianie opowiadania Bruno Ferrero „Pająk” )- Wskazania Jezusa dotyczące dobrej modlitwy Wyszukiwanie, czytanie i omawianie fragmentów Pisma Św.)- Duch Święty jako żródło wszelkiej pobożności – „Gdy nie potraficie się modlić sam Duch wstawia się za wami w nieustannych błaganiach” ZAKOŃCZENIEModlitwa do Ducha Świętego o pogłębienie ducha pobożnościWPROWADZENIEDo tej pory omawialiśmy wstępne zagadnienia dotyczące Pisma ŚwiętegoMówiliśmy o : - Czasie powstania PŚ - Etapach powstawania PŚ - Podziale ksiąg biblijnych - W czym biblia podobna jest do innych książek - Czym zdecydowanie się różniPrzypomnijmy sobie Na czym polega podobieństwo Biblii do innych książek? .......................Czym Biblia różni się od innych książek?........................Pismo Św. to Księga żywa, przez słowa Pisma Bóg przemawia osobiście do każdego z Św. to Księga życia, przez Słowa Pisma Bóg mówi nam co mamy czynić aby osiągnąć życie wieczne. - Bóg mówi nam także co mamy czynić aby tu na ziemi osiągnąć pełnie szczęścia, żyć pełnią PŚ odpowiada na podstawowe egzystencjalne problemy naszego życia- Co to jest miłość- Co to znaczy być sprawiedliwym- Na czym polega wolność prawdziwa- Wyjaśnia sens cierpienia- Mówi jak mamy odnosić się do naszych bliżnich- Jak mamy odnosić się do BogaZAPOWIEDZ TEMATUNa dzisiejszej lekcji podejmiemy tylko jeden z wymienionych tematówZagadnienie modlitwy ,a więc naszego odniesienia do BogaTEMAT ; Modlitwa w nauczaniu Jezusa ChrystusaROZWINIĘCIENa początku spróbujmy się zastanowić jaką role odgrywa modlitwa w naszym życiuCzy jest czymś a) bardzo ważnym ,b) mało ważnym ,c) zupełnie nie ważnymPosłuchajcie opowiadaniaOpowiadanie miało nam pomóc w odpowiedzi na pytanie jakie jest miejsce modlitwy w naszym życiuNajpierw sprób Pajączek to..............................ujmy rozszyfrować symboliczny język opowiadaniaPajęczyna to...........................Poszczególne nitki to...............Nić podtrzymująca pajęczynę to.................Jeśli pajęczyna jest naszym życiem ,nić podtrzymująca nasze życie to modlitwaA u początku tej nici i naszego życia jest Bóg to jak możemy zdefiniować modlitwęMODLITWA TO WIĘŻ ŁĄCZĄCA NASZE ŻYCIE Z BOGIEMmodlitwa jest czymś bardzo ważnym Jakie są konsekwencje życia bez modlitwy - los pajęczyny- bez niej nasze życie zatraciłoby swój piękny Boży kształt kształtCzłowiek może żyć bez modlitwy , może być piękny ,bogaty, zadowolony z siebieAle nigdy nie będzie w pełni szczęśliwy, bo u żródeł naszego życia naszego szczęścia jest BógI nic nie może Go zastąpić- Bez modlitwy zagrożone jest też nasze życie możemy zatracić rozeznanie między tym co jest dobre a co złePOGŁĘBIENIE Mistrzem modlitwy jest sam Pan Jezus OBRAZ przedstawiający Jezusa jako człowieka modlitwyKorzystając z PŚ poznamy 4 podstawowe wskazania Jezusa na temat modlitwyCo mamy czynić by nasza modlitwa podobała się BoguNieustanna Łk 21,36 ufna Łk 11,1-4MODLITWAWytrwała Łk 18,2-8 pokorna Łk 18,9-14Pierwsza wskazówka Jezusa Łk rozdział 21, werset 36 - NIEUSTANNAZanim zaczniemy interpretować słowa Jezusa zastanówmy się w jakich sytuacjach modlił się sam Jezus?--Kiedy my sami się modlimy, lub powinniśmy się modlić?--Wróćmy do słów Jezusa, co to znaczy że ma my się modlić w każdym czasie?Czy mamy zaniedbać pozostałe obowiązki i oddawać się wyłącznie modlitwie?Znaczy to abyśmy we wszystkich sytuacjach naszego życia trwali przy Bogu,Abyśmy zawsze o nim pamiętali,, abyśmy chodzili z nim jak gdyby za początku to może wydawać się trudne ,z czasem jednak nauczymy się trwać przy Bogu w każdej sytuacji. Analogia do oddychania – nikt z nas nie pamięta że za kilka sekund musi wziąć kolejny oddech a jednak to czyni podobnie jest z trwaniem przy Panu Bogu, choć oczywiście jest to wielka łaska, którą trzeba w sobie pielęgnowaćDruga wskazówka Jezusa – Łk 11,1-4 - UFNAKtóre słowo jest tu najważniejsze – OJCIECNa czym polega jego rewolucyjność – Bog w ST – Bóg w NTSkoro Bóg jest naszym ojcem to znaczy że możemy bezgranicznie mu zaufaćI taka jest wskazówka Jezusa nasza modlitwa ma być wskazówka Jezusa – Łk 18,2-8 - WYTRWAŁAPrzykład wdowy poucza nas że mamy być wytrwali w naszych modlitwachCzasami Pan Bóg nie spełnia naszych próśb. Nie znaczy to jednak by nasza modlitwa byłaMu obojętna .Bóg wie najlepiej czego potrzebujemy więc czasami jak dobry ojciec musi nam odmówić, a czasami spełnia naszą prośbę w inny sposób niż się tego wskazówka Jezusa - Łk 18,9-14 - POKORNASytuacja rozgrywa się w świątyni do której przyszło dwóch mężczyzn , aby się pomodlićPierwszy z nich to Faryzeusz – człowiek powszechnie szanowany, uważany za człowieka bardzo pobożnego ,znającego przepisy prawa z nich to człowiek powszechnie pogardzany, uważany za bezbożnika, oszusta i złodziejaDziało się tak z powodu swego zawodu – był celnikiem zbierał podatki dla obcego jak zachowują się w słowem możemy określić postawę pierwszego i drugiego z nichKtóra postawa podoba się JezusowiCelnik uznaje swoją słabość, Faryzeusz wychwala się przed Bogiem a przecież wszystko co posiadamy jest Darem łaski Bożej i dlatego Bogu możemy dziękować, prosić ,przepraszać ,ale nigdy nie możemy się przed Nim wychwalać , zwłaszcza kosztem innych ludzi Oprawa Mszy Św. na zakończenie Roku SzkolnegoWERSJA IModlitwa WiernychBędziemy powtarzać: dobry Boże dziękujemy Za Kościół św., który jest domem Boga i naszym domem- dobry Boże dziękujemy Za naszego Ks. Proboszcza, niech moc Bożego błogosławieństwa towarzyszy mu w pełnionej posłudze- dobry Boże dziękujemy Za wszystkich nauczycieli, katechetów i wychowawców, którzy z oddaniem i miłością kształtują serca i umysły swoich dobry Boże dziękujemy Za wszystkie dary, dobre natchnienia, talenty, którymi nas nieustannie obdarzasz, byśmy pogłębiali i zdobywali wiedzę, a przez to pomnażali dobro i dobry Boże dziękujemy Za naszych rodziców, dziadków i babcie, którzy troszczą się o nas każdego dnia- dobry Boże dziękujemy Za naszych przyjaciół, wspólnie przeżyte chwile, wycieczki i zabawy- dobry Boże dziękujemy Za lekcje religii, wspólną modlitwę, uroczystość I Komunii Św. i Bierzmowania, w których jeszcze bardziej łączyliśmy się z Tobą- dobry Boże dziękujemy Za dar zbliżających się wakacji, niech ten czas spędzimy w zdrowiu i radości. - dobry Boże dziękujemy z daramiWersja a)W procesji z darami przynosimy do ołtarza:• Świecę – niech radość z obecności Chrystusa rozpromienia nasze serca. • Zeszyty, medale, dyplomy – wyrażamy wdzięczność za otrzymane dary udzielane nam przez Ducha Świętego w naszej pracy w czasie całego roku szkolnego.• Pismo Święte, które jest dla nas mapą, jak w postępowaniu na co dzień iść za Jezusem , w czasie wakacji pragniemy pamiętać o wypełnianiu Bożych przykazań i modlitwie.• Chleb i wino, które staną się Ciałem i Krwią naszego b)W procesji z darami przynosimy do ołtarza:• Kwiaty- wyrażamy dobremu Bogu naszą wdzięczność za otrzymane dary udzielane nam przez Ducha Świętego w naszej pracy w czasie całego roku szkolnego.• Nasze Serca - składamy w Najukochańszym Sercu Jezusa. W nich ofiarujemy : naszą radość, którą odczuwaliśmy w czasie zabawy, gdy dostaliśmy dobrą ocenę, wygrali konkurs, czy zawody. • miłość, którą dzieliliśmy się w rodzinie, wszystkie dobre uczynki,• trud nauki w szkole, troski i kłopoty,• przebaczenie ofiarowane koledze• wdzięczność za przyjęte sakramenty i lekcje religii. • Chleb i wino, które staną się Ciałem i Krwią naszego Pana i umocnią nas w kroczeniu za Mszy Św. na rozpoczęcie Roku SzkolnegoWERSJA IIModlitwa Wiernych na rozpoczęcie Roku się w intencji Ojca świętego Franciszka, biskupów i kapłanów, aby mogli bez przeszkód ukazywać całemu światu Oblicze Boga, który jest miłością. Ciebie prosimy...2. Módlmy się za naszą Ojczyznę, aby zwyciężała w niej miłość, pokój i poszanowanie praw każdego człowieka. Ciebie prosimy...3. Módlmy się w intencji Dyrekcji Szkoły ........., wszystkich nauczycieli, katechetów i wychowawców, by z oddaniem i miłością kształtowali serca i umysły swoich wychowanków. Ciebie prosimy...4. Módlmy się za wszystkich uczniów, którzy rozpoczynają dzisiaj nowy rok szkolny, aby każdego dnia napełniali się mądrością i wzrastali w miłości do Boga i bliźnich. Ciebie prosimy...5. Módlmy się za naszych dziadków, rodziców, i rodzeństwo, by przez wspólną modlitwę i czynione dobro oddawali chwałę Bogu. Ciebie prosimy...6. Módlmy się za wszystkich którzy zginęli podczas drugiej wojny światowej, aby dostąpili radości życia wiecznego. Ciebie prosimy...7. Módlmy się za naszą wspólnotę Eucharystyczną, abyśmy każdego dnia przyczyniali się do wzrostu Bożego Królestwa. Ciebie prosimy...Procesja z daramiW procesji z darami składamy:- słonecznik- znak minionych wakacji, dziękujemy dobremu Bogu za czas wakacji, radości i zabawy, za piękno, które widziały nasze ten kwiat potrzebuje słońca, tak i my rozpoczynając teraz nowy rok szkolny pragniemy wzrastać w promieniach Bożej miłości. -dzwonek- pierwszy dzwonek szkolny jest znakiem, że czas rozpocząć lekcje. Niech w planie naszych codziennych zajęć nie zabraknie chwili na codzienną modlitwę i niedzielną Eucharystię.– podręczniki i zeszyty – powierzamy Tobie, dobry Boże czekające nas radości i trudy naszej nauki. Niech nasze serca będą otwarte dla wszystkich, którzy nas poprowadzą drogami zdobywania wiedzy. - Pismo Święte- w Nim jest zawarta cała mądrość, która prowadzi człowieka do szczęścia. Spraw Panie abyśmy umieli Nim żyć na co dzień: w domu, szkole i w czasie zabawy.– chleb i wino, które za chwilę staną się Ciałem i Krwią Jezusa Chrystusa. Niech Duch Święty przemienia nasze serca i umysły.

modlitwa na zakończenie lekcji religii